根据《关于2026年教学改革研究项目申报工作的通知》(教〔2026〕28号)要求,学校组织了2026年度教学改革研究项目评审工作,经个人申请、学院推荐、学校评审,下列项目拟获准立项,特此公示。
一、拟立项校级教研项目(43项)
立项项目分为四类:本科教育教学重点项目,拟立18项;本科教育教学一般项目,拟立18项;基础教育教学专项,拟立5项;特色育人专项,拟立2项。委托项目由相关单位另行评审公示。
1.本科教育教学重点项目(18项)
序号 |
申报学院 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
马克思主义学院 |
“大思政课”视域下高校思政驿站赋能实践教学的机制与路径研究 |
任鹏宇 |
王 君、李国军、秦在东、潘瑞霞、 |
2 |
马克思主义学院 |
“我在水源地做红色传人”:大中小学思政课一体化实践育人模式构建研究 |
孙景强 |
盛应文、欧珠拉姆 |
3 |
教育学院 |
人工智能赋能师范生实践教学的范式转型与体系重构研究 |
郭顺峰 |
付建强、田 萍、张 磊、徐欢云 |
4 |
教育学院 |
湖北“71020”战略下高校专业动态调整与退出机制的组态路径研究 |
张 青 |
郭顺峰、姚炎昕、郑航月、李梦阳 |
5 |
教育学院 |
数智赋能下省级一流课程《舞蹈基础》“教学评”一体化改革:面向地方师范美育人才培养的课程迭代与多模态评价实践研究 |
张志萍 |
田 萍、杜 颖、董双玲、袁叶叶 |
6 |
经济与管理学院 |
AI时代地方高校金融类课程内容重构与教学模式改革研究 |
胡 铖 |
黄晓茹、盛爱辉、刘晓航 |
7 |
经济与管理学院 |
从单项技能到综合问题解决:大数据管理与应用专业项目式教学改革研究 |
赵 韬 |
文建东、陈 萍、杨新东、罗 琼 |
8 |
外国语学院 |
从“个体探索”到“共生研创”:省属高校外语青年教师教学学术共同体的生态重构与实践研究 |
杨 鸿 |
冯晓华,赵鑫宇,赵 峰,黄 园 |
9 |
数学与统计学院 |
人工智能赋能数学公共课程教学改革与大学生数学应用能力培养的路径融合研究 |
李建辉 |
赵雪漪、章海燕、何士元、贺小杰 |
10 |
人工智能学院 |
基于AI学情诊断的精准化教学干预策略与效果评价研究 |
史 杨 |
武 枫、李 岱、杨宇行 |
11 |
物理与电子工程学院 |
面向新质生产力的AI赋能职前教师STEM教学胜任力培养模式构建与实践 |
曾昭锋 |
李 新、欧修龙、刘亚丽、THO Siew Wei |
12 |
化学与材料学院 |
绿色智能发展视域下涂料化学课程人机共育教学模式构建与实践 |
周 佳 |
郭 英、章平平、陈 珍、左 蛟 |
13 |
化学与材料学院 |
产教融合驱动下竞赛与校企协同的化工原理课程项目化教学改革与实践 |
陈 珍 |
周 佳、常 勇、周视玉、侯大军 |
14 |
生态与环境学院 |
“馆—室—校”联动的生物科学师范生实践能力培养式研究 |
甘 露 |
鲁晓煜、李芬芬、周向宇、沈 舰 |
15 |
生态与环境学院 |
健康学校建设背景下师范生“生物学科育人+健康教育指导”双能贯通式培养路径研究 |
李芬芬 |
李 光、刘 翠 |
16 |
艺术学院 |
水源区高校 “三共三维三融” 美育场域迭代实践研究 |
石永松 |
许凤蓉、彭 双、李凌云、赵 强 |
17 |
艺术学院 |
任务链驱动下武当非遗图式融入《国画基础》课程的教学改革研究 |
吴佳美 |
向 磊、彭 双、许凤蓉、淳敏 |
18 |
艺术学院 |
“大思政课”视域下在地文化融入高校美术课程思政的体系建构与实践---以武当山壁画为例 |
范晏萌 |
石永松、淳 敏、刘芊妤、燕宗友 |
2.本科教育教学一般项目(18项)
序号 |
申报学院 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
马克思主义学院 |
长征精神融入高校职业生涯规划课的教学改革与实践研究 |
李 朦 |
张 盼、刘 兵、田梦谣、李 媛 |
2 |
马克思主义学院 |
数智赋能下鄂西北红色文化资源融入高校思政课实践教学研究 |
李 宝 |
王 君、孙景强、 陈艳红 |
3 |
教育学院 |
人文社科专业师范生人工智能通识课程构建与实施 |
彭 娟 |
徐华勇、穆晓艳、陈婷婷 |
4 |
经济与管理学院 |
新商科视域下电子商务专业本科生论文写作能力提升的教学实践研究—以《电子商务数据分析》课程为例 |
吴 键 |
黄晓彤、张伟玉、窦志慧、祝 君 |
5 |
经济与管理学院 |
数智赋能、地方扎根:地方高校财会类专业课程思政教学研究与实践——以《中级财务会计》为例 |
王倩茹 |
刘小雨、李 越、朱 啸、刘 鑫 |
6 |
经济与管理学院 |
人工智能驱动的财会类课程内容重构与教学模式创新研究——以《成本会计》为试点 |
刘小雨 |
刘 鑫、纪晓萌、王倩茹、李 越 |
7 |
文学与传媒学院 |
戏剧影视艺术心理育人的“四阶递进”实践教学模式研究 |
李芳瑶 |
叶艳芳、陈 明、郑胜男、郑中砥 |
8 |
文学与传媒学院 |
从割裂到融合:新文科背景下写作课程群人机协同教学体系重构研究 |
袁 丽 |
李明欣、周春雨、刘禹贤、杨 芳 |
9 |
文学与传媒学院 |
“到学生中去”:智能传播时代新闻传播专业师生共生式教学模式研究 |
王文峰 |
贾君芳、叶艳芳、张鑫泽 |
10 |
历史文化与旅游学院 |
数智文旅融合驱动旅游管理复合型人才培养创新研究 |
董华妮 |
张阳阳、李鑫邦、刘梦文 |
11 |
外国语学院 |
教学竞赛驱动下湖北省高校青年教师教学学术能力发展路径研究 |
余新星 |
魏於华、张小菲 |
12 |
人工智能学院 |
AI冲击下计算机类专业学生认知偏差的应对策略探究 |
杨 庆 |
朱 荣、周 兵、霍 班、杨 静 |
13 |
物理与电子工程学院 |
基于功能材料制备与性能优化的物理学实践教学体系构建 |
程文杰 |
李著龙、刘 锋、刘亚丽、刘太兴 |
14 |
艺术学院 |
人工智能赋能武当文化衍生品设计知识迁移的教改革研究 |
赵文达 |
闫林杨、康修机、陈世缘、胡泽宇 |
15 |
艺术学院 |
美育视域下AI赋能通识选修课《简笔画》教学模式创新研究 |
梁 华 |
燕宗友、王毓哲、高 蕊 |
16 |
艺术学院 |
人工智能视域下高校水彩基础课程人机协同教学模式研究 |
郝梁栋 |
梁 华、吴佳美、王耀辉、朱骏帅 |
17 |
体育学院 |
人工智能赋能大学体育课程过程性评价模型构建与应用研究 |
刘汪洋 |
王 飞、张晓龙、邵倩倩、余启超 |
18 |
体育学院 |
AIGC数字人赋能师范生个性化培养的模式重构与实践路径研究 |
赵 爽 |
向 瑛、李雨莹、田沛源、穆帅民 |
3.基础教育教学专项(5项)
序号 |
申报学院 |
项目名称 |
负责人 |
项目成员 |
1 |
教育学院 |
骨干园长培训成果迁移的现实困境与支持路径研究 |
王琪瑶 |
汤清芬、彭 俭、宋启劲 |
2 |
教育学院 |
数智时代小学教师教学自主权的困境与保障研究 |
殷 玥 |
霍艳霞、郭梦婷、张 青、刘海凤 |
3 |
数学与统计学院 |
人工智能学情诊断下面向鄂西北初中数学分层学习指导的校地协同实践研究 |
朱永森 |
康运玲、杜雪平、王柏林、陈莉莉 |
4 |
数学与统计学院 |
基于智学网午练数据的高中数学个性化变式训练的实践研究 |
金 利 |
唐胜男、赵雪漪、黄丽娟 |
5 |
艺术学院 |
校地协同视域下创意舞蹈疗愈赋能小学心理健康成长的教学实践与测评研究 |
刘 畅 |
杨心宁、甘 波、李 丽、高长丰 |
4.特色育人专项(2项)
序号 |
申报学院 |
项目名称 |
负责人 |
项目成员 |
1 |
文学与传媒学院 |
“以赛促学、以展促练”:书法学专业实践教学模式改革研究 |
张 晗 |
黄振东、王刘涛、施伟宝、闻 博 |
2 |
艺术学院 |
高校美术馆“浸润式”美育教学场景的建构路径与实践研究 |
李凌云 |
任玲玲、杨 婷、赵 强、王炫喆 |
二、拟推荐申报省级教研项目(8项)
序号 |
申报学院 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
马克思主义学院 |
“大思政课”视域下高校思政驿站赋能实践教学的机制与路径研究 |
任鹏宇 |
王 君、李国军、秦在东、潘瑞霞、 |
2 |
教育学院 |
人工智能赋能师范生实践教学的范式转型与体系重构研究 |
郭顺峰 |
付建强、田 萍、张 磊、徐欢云 |
3 |
经济与管理学院 |
AI时代地方高校金融类课程内容重构与教学模式改革研究 |
胡 铖 |
黄晓茹、盛爱辉、刘晓航 |
4 |
数学与统计学院 |
人工智能赋能数学公共课程教学改革与大学生数学应用能力培养的路径融合研究 |
李建辉 |
赵雪漪、章海燕、何士元、贺小杰 |
5 |
人工智能学院 |
基于AI学情诊断的精准化教学干预策略与效果评价研究 |
史 杨 |
武 枫、李 岱、杨宇行 |
6 |
生态与环境学院 |
“馆—室—校”联动的生物科学师范生实践能力培养式研究 |
甘 露 |
鲁晓煜、李芬芬、周向宇、沈 舰 |
7 |
生态与环境学院 |
健康学校建设背景下师范生“生物学科育人+健康教育指导”双能贯通式培养路径研究 |
李芬芬 |
李 光、刘 翠 |
8 |
艺术学院 |
水源区高校 “三共三维三融” 美育场域迭代实践研究 |
石永松 |
许凤蓉、彭 双、李凌云、赵 强 |
公示期为2026年9月18日-21日。如对以上结果有异议,请以实名方式反映至教务处,联系电话:0719-8846139,邮箱:jwc@hjnu.edu.cn。
特此公示。
教 务 处
2026年9月18日