根据《关于2025年教学改革研究项目申报工作的通知》(教〔2025〕38号)要求，学校组织了2025年度教学改革研究项目评审工作，经个人申请、二级学院推荐、学校评审，下列项目拟获准立项：
一、拟立项校级教研项目（34项）
立项项目分为四类：A类为本科教育教学重点项目，拟立10项；B类为本科教育教学一般项目，拟立22项；J类为基础教育教学一般项目，拟立2项；W类为委托项目，由相关单位另行评审。
1.本科教育教学重点项目(10项）
序号 |
立项编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
2025A01 |
数字时代“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程双课堂融合育人模式研究 |
冷静 |
秦在东、王君、庹婕、王玲然 |
2 |
2025A02 |
山水为基・数智为翼——汉江流域绿色化学与生态产业的“π型人才”培养体系构建与实践 |
章平平 |
丁宗庆，周佳，黄文明，张泽志 |
3 |
2025A03 |
地方师范院校课堂数字化重构路径研究—一基于教师发展中心引领的“双维重构”实践 |
邓易 |
夏小林、李晶晶、童安 |
4 |
2025A04 |
基于人工智能的高等数学“双线四化”混合教学模式探索与实践研究 |
章海燕 |
李岱、何士元、曾辰子、张珍珠 |
5 |
2025A05 |
“三大精神”融入高校“思想道德与法治”课教学研究 |
李国军 |
王君、乔禾培、庹婕 |
6 |
2025A06 |
“三维共生•数智融合”：基于AIGC的教学法课程“思维-素养-实践”一体化教学改革与实践研究 |
刘巍 |
李光、姚炎昕、徐华勇、袁叶叶 |
7 |
2025A07 |
AI赋能新闻传播专业个性化人才培养模式创新研究 |
黄琴 |
杨思宇、戴文雄、涂涓 |
8 |
2025A08 |
基于MR技术的武当山非遗智慧课堂：虚实融合教学体系构建与认知效能评估研究 |
李娜 |
付开平、周俊炜、刘晓丽、潘龚凌子 |
9 |
2025A09 |
主题性美术创作赋能绘画专业人才培养的路径研究 |
黄新霞 |
石永松，彭双，梁华，周俊炜 |
10 |
2025A10 |
OBE教学理念下“非遗”在高校美术课程中的应用实践研究 |
周俊炜 |
李凌云 ，淳敏，刘宇家，李娜 |
2.本科教育教学一般项目（22项）
序号 |
立项编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
2025B01 |
U-G-S协同视域下十堰地方优秀文化融入大中小思政一体化的实践路径研究 |
李慧 |
符俊、盛应文、刘远铮 |
2 |
2025B02 |
综合材料绘画“三维融合”教学模式创新研究 |
赵强 |
石永松，郭玉姣，燕宗友，吴军晖 |
3 |
2025B03 |
“双千”计划背景下地方应用型高校微专业建设路径与质量保障实践研究 |
吴兵 |
严桂林、朱树立、李文君 |
4 |
2025B04 |
人工智能通识教育的理念创新与课程体系构建——以汉江师范学院的数字素养课程为例 |
熊智飞 |
周兵、詹科、孙慧君、韩平 |
5 |
2025B05 |
从CGTN视角讲好中国故事：外语教学中跨文化传播能力培养 |
吴塔娜 |
齐雁飞 田薇 杨鸿 方照 |
6 |
2025B06 |
AI 赋能项目式学习的创新设计与教学实践研究——以物理化学实验课程为例 |
周视玉 |
章平平，陈珍，杨媛，胡晓颖 |
7 |
2025B07 |
多源数据驱动高校钢琴智慧教学模式的构建与实践研究 |
万琦文 |
向磊，姚冰，魏柏，张雅然 |
8 |
2025B08 |
AI 赋能项目制教学：传媒教育的范式重构——以《融合新闻学》为例 |
叶子微 |
赵崇璧、戴文雄、叶艳芳 |
9 |
2025B09 |
数智技术驱动下的审计人才培养模式研究 |
向薇 |
李越、秦溶苑、朱文岚、纪晓萌 |
10 |
2025B10 |
AI智能体赋能数字媒体艺术专业“三创”型人才培养模式创新与实践研究 |
邵昊旻 |
韩旭，彭双，吴雷，周夏阳 |
11 |
2025B11 |
基于整体外语教学理念的课程思政教学模式构建与实践路径创新研究 |
魏於华 |
冯晓华 齐雁飞 刘鹏 |
12 |
2025B12 |
融合BOPPPS与PBL模式培养科学教育师范生跨学科教学设计能力的实践研究 |
梁汉针 |
龚双梅、于朝阳 |
13 |
2025B13 |
“低门槛、高兴趣”导向的计算机专业课程教学改革与实践实施方案——以数据库原理课程为例 |
王璐璐 |
朱荣、邹秋月、肖玥 |
14 |
2025B14 |
数智化背景下融合OBE-CDIO模式的跨学科教学改革研究——以《计量经济学》课程为例 |
黄晓茹 |
盛爱辉、胡铖、王维维、朱月月 |
15 |
2025B15 |
AIGC视频赋能汉语言文学师范生培养模式创新研究 |
赵彦龙 |
王艳、王文峰 |
16 |
2025B16 |
生成式AI赋能英语师范生教学实践课程中的应用研究——以《微格教学》课程为例 |
黎冉 |
刘金锭、徐珊、彭小燕、余婷 |
17 |
2025B17 |
短视频驱动下的多模态教学模式构建与实效研究 ——以《大学英语》课程为例 |
陈丽 |
程丽、周娟、徐思思 |
18 |
2025B18 |
文化自信视域下中华优秀传统文化融入日语课堂教学的实践研究 |
郭昱 |
黄园 赵峰 严桂林 姜莎 |
19 |
2025B19 |
课程思政融入教学全过程的方法途径探索与实践-——以python数据分析为例 |
王梦鸽 |
史杨、袁超 |
20 |
2025B20 |
建构主义视域中AIGC在商务英语阅读教学中的应用研究 |
虞浙晓 |
祝东江，戴雪梅，陈曦，赵峰 |
21 |
2025B21 |
专业认证视域下湖北省体育教育专业毕业生教学胜任力评价与提升策略研究 |
辛玫琦 |
张永朋、李涛、王慧、田沛源 |
22 |
2025B22 |
生成式人工智能融入大学生生涯教育研究——《就业与创新创业指导》为例 |
郑胜男 |
周敏、孙文、胡丹琪、袁叶叶 |
3.基础教育教学一般项目（2项）
序号 |
立项编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
2025J01 |
AI辅助高中数学探究性学习的教学创新路径研究——以十堰市高中为例 |
陈莉莉、 陶丰 |
李俊华、张依森、李小广 |
2 |
2025J02 |
AI赋能问题链教学法在初中历史教学中的运用 |
郭宁、 彭贞 |
聂新、魏楚楚、杨星 |
二、拟推荐申报省级教研项目（7项）
序号 |
立项编号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
项目成员 |
1 |
2025A01 |
数字时代“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程双课堂融合育人模式研究 |
冷静 |
秦在东、王君、庹婕、王玲然 |
2 |
2025A02 |
山水为基・数智为翼——汉江流域绿色化学与生态产业的“π型人才”培养体系构建与实践 |
章平平 |
丁宗庆，周佳，黄文明，张泽志 |
3 |
2025A03 |
地方师范院校课堂数字化重构路径研究—一基于教师发展中心引领的“双维重构”实践 |
邓易 |
夏小林、李晶晶、童安 |
4 |
2025A04 |
基于人工智能的高等数学“双线四化”混合教学模式探索与实践研究 |
章海燕 |
李岱、何士元、曾辰子、张珍珠 |
5 |
2025A05 |
“三大精神”融入高校“思想道德与法治”课教学研究 |
李国军 |
王君、乔禾培、庹婕 |
6 |
2025A06 |
“三维共生•数智融合”：基于AIGC的教学法课程“思维-素养-实践”一体化教学改革与实践研究 |
刘巍 |
李光、姚炎昕、徐华勇、袁叶叶 |
7 |
2025A07 |
AI赋能新闻传播专业个性化人才培养模式创新研究 |
黄琴 |
杨思宇、戴文雄、涂涓 |
公示期为2025年9月9日-11日。如果对以上结果有异议，请以实名方式反映至教务处，联系电话：0719-8846139，邮箱：jwc@hjnu.edu.cn。
特此公示。
教 务 处
2025年9月9日
