1

2024A01

基于BOPPPS的中国文学学科课程思政融入课堂教学全过程的路径研究——以《中国古代文学史》课程为例

李 莉（文）

王艳、葛慧、潘浩

2

2024A02

新工科背景下应用型高校软件工程专业实践能力提升改革与实践

史 杨

何统洲、赵雪漪、杨辉、马军

3

2024A03

“三线建设”工业遗产在思政课实践教学中的整合与利用研究

周发银

党家政、王君、郑坤、陈艳红

4

2024A04

基于教育家精神的师范专业人才培养模式创新研究

姚炎昕

田友谊、沈凡、张磊、刘儒

5

2024A05

基于“文化传播者”培养的旅游专业“3P+6M”特色课程思政体系改革与实践

廖兆光

肖鸾、刘梦文、张阳阳、董华妮

6

2024A06

AIGC时代下“双驱动、四协同、六融合”数字媒体艺术人才培养改革与实践

彭 双

黄新霞、石永松、向磊、严桂林

7

2024A07

儒家优秀传统文化融入高校“思想道德与法治”课教学创新与实践路径研究

盛应文

王君、赵启平、万雅琴

8

2024A08

产教融合视域下环境监测课程“点线面体”递进式教学体系的探索与实践

李 莉（化）

曹俊、巩建华、赵桂芳、王爽

9

2024A09

智慧教学视域下虚拟仿真实验的数智化教学设计与探索

周 佳

郭英、丁宗庆、陈珍、全家鑫

10

2024A10

设计AI算法游戏优化本科编程语言课程教学

詹 科

王启东、任爽、殷钦东、熊智飞

11

2024A11

新工科背景下信息工程专业人才培养模式探索与实践

史长城

邹斌、王科末、唐陆奇、沈飞

12

2024A12

新工科背景下基于OBE理念的网络工程专业实践教学数字化创新研究

刘明良

李岱、王启东、杨静、杨宇行  

1

2024B01

大学生体育锻炼行为促进机制及策略研究

宋国强

肖嵘、王慧、易星宇、黄勇

2

2024B02

教育数字化背景下的大学生体育课程学习过程大数据体系构建与实践

刘汪洋

余启超、王飞、邵倩倩、张小庆

3

2024B03

桥接与实践：“五业”视域下地方应用型高校“新质人才”培养实践研究

李文君

钟俊、柳桐、肖艳丽、祝小艳

4

2024B04

生成式AI在学前教育专业课程教学中的应用研究——以《幼儿园环境创设》课程为例

童 安

邓易、彭俭

5

2024B05

教育数字化转型背景下体育院校田径教师教学能力评价指标体系构建研究

吴 军

周明进、滕凤仙、覃国友、邵倩倩

6

2024B06

新时代高校劳动教育融入专业教育的课程体系构建策略研究

孙宇阳

张斯民、刘飞、甘露、苗纯娇

7

2024B07

数字化转型背景下的日语专业生态课堂建设

赵 峰

严桂林、黄园、陈鸿业

8

2024B08

数字化时代中国画创新性课程教学路径探索

朱玉洁

刘钎妤、胡波、王耀辉、黄彬彬

9

2024B09

基于课赛证融合的新质人才培养策略与实践研究

李 成

朱荣、李岱、金吉成

10

2024B10

数智化赋能下个性化教学模式的优化策略研究—以健美操课程为例

赵 爽

郭萍、滕凤仙、王慧、周旭

11

2024B11

数智时代师范生数字素养培养路径的探索与实践

王 凤

殷玥、夏小林、李光、郑航月

12

2024B12

地方高校选修课程多元协同评价体系的构建研究

吴文海

王吉利、周新、韩欣、孟颍高

13

2024B13

课程思政示范课程建设研究——以《行政法与行政诉讼法》为例

钟 俊

饶军、李文璟、李文君、龚蕙子

14

2024B14

美育视域下高校声乐教学中舞台表演艺术的训练及实践研究

曾 霞

王勇、郭强、黄琪媛、何平鸽

15

2024B15

数智化背景下大学日语教学模式改革研究

郑 爽

刘鹏、姜莎、张皓、陈鸿业

16

2024B16

课程思政视域下中国古代散文“金课”的构建维度与实践路向研究

潘 浩

葛慧、李莉、李芬兰、王艳

17

2024B17

产教融合协同育人平台的构建与实践研究——以《Web前端》课程为例

袁 超

杨静、任爽

18

2024B18

地方优秀文化融入师范院校课程思政的探索与实践--以《现代教育技术》课程为例

汤慧敏

齐雁飞、袁叶叶、方照

19

2024B19

OBE理念下《会计学原理》课程教学改革的路径研究

王倩茹

熊梦圆、周含之、吴嵩、杜俊杰

20

2024B20

基于深度学习技术的日语课堂教学改革研究

姜 莎

黄园、郑爽、赵峰

21

2024B21

新课标下小学教育专业合唱教学探索实践研究——以《儿童合唱基础训练》课程为例

陈 懿

田萍、魏珊珊、李博丽

22

2024B22

基于义务教育艺术课程标准的美术师范生教学改进研究

刘宇家

黄新霞、淳敏、周俊炜、郑冉

23

2024B23

数字化转型背景下地方院校经济与金融专业人才培养模式研究

朱月月

盛爱辉、刘晓航、胡铖、王维维

24

2024B24

新时代师范生职业道德素养培育研究——基于《思想道德与法治》课程铸魂时代新人

孙景强

李宝、李华锋

25

2024B25

数智化背景下地方高校科学教育专业人才培养模式探究

李 丽

王绍明、周鹏、何光晓、陈嘉琳

26

2024B26

“新文科”背景下高校绘画专业综合性教学改革与创新——以《表现素描》为例

郭玉姣

黄彬彬、梁华、邵冰清、赵强

27

2024B27

师范专业认证背景下高校人文社会学类课程思政模式建构与实施路径研究

章文婧

郝文华、贾君芳、赵盛国、赵长慧

28

2024B28

数字化赋能应用型高校职前教师教育实践教学改革研究

田小军

郭顺峰、郑航月、刘巍、徐华勇

29

2024B29

指向学生深度学习的《学前儿童卫生学》教学设计探索与实践

段晓娅

郑传芹、周勤慧、彭俭、童安

30

2024B30

基于大语言模型的大学英语人机协同教学模式研究

赵鑫宇

齐雁飞、冯晓华、龚春芬、黎冉

1

2024J01

基于STEAM理念的中学生物项目式教学实践路径探索

鲁晓煜

黄利花

刘峥、王吉、罗小琴

2

2024J02

新课标视域下的初中化学跨学科项目教学活动开发与实践探索

周雅情

何欣睿

李钢玲、吴文海、王吉利

3

2024J03

美育浸润背景下学前音乐教育活动优化研究

肖 玉

姜 萍

甘波、周勤慧、石康艺

4

2024J04

艺术治疗在中学生心理健康教育中的实践研究 ——基于鄂西北本土文化的视角

余佳恒

刘康丽

李光、叶亮红、付建强

5

2024J05

大概念下的地区特色小学科学课例开发研究

陈 涵

程锦荣

龚双梅、陈嘉琳、张宏

科学教育专项

6

2024J06

乡土历史资源在初中历史教学中的应用研究——以十堰地区为例

孙 浩

曹艳红

饶军、王洪军、徐姣

7

2024J07

大中小学科学教育一体化建设研究与实践

张 宏

郭贝贝

欧修龙、陈涵

科学教育专项

8

2024J08

文化自信背景下小学语文古诗词教学策略研究与实践

董双玲

陈 锐

陈锐、田萍、常瑶、李媛

9

2024J09

基于“三位一体”的初中语文单元整体阅读教学研究

尹 珩

胡文晓

龙湘玲、刘艳、刘书田

1

2024A01

基于BOPPPS的中国文学学科课程思政融入课堂教学全过程的路径研究——以《中国古代文学史》课程为例

李 莉

王艳、葛慧、潘浩

2

2024A02

新工科背景下应用型高校软件工程专业实践能力提升改革与实践

史 杨

何统洲、赵雪漪、杨辉、马军

3

2024A03

“三线建设”工业遗产在思政课实践教学中的整合与利用研究

周发银

党家政、王君、郑坤、陈艳红

4

2024A04

基于教育家精神的师范专业人才培养模式创新研究

姚炎昕

田友谊、沈凡、张磊、刘儒

5

2024A05

基于“文化传播者”培养的旅游专业“3P+6M”特色课程思政体系改革与实践

廖兆光

肖鸾、刘梦文、张阳阳、董华妮

6

2024A06

AIGC时代下“双驱动、四协同、六融合”数字媒体艺术人才培养改革与实践

彭双

黄新霞、石永松、向磊、严桂林

7

2024A07

儒家优秀传统文化融入高校“思想道德与法治”课教学创新与实践路径研究

盛应文

王君、赵启平、万雅琴