1

以知识产权素养培养为抓手提升学生实践创新能力

丁宗庆、章平平、孙勇、唐传球、周佳、邱阳（学生）、陈楠（学生）

2

师范生“三为”美育课程体系构建与实践

石永松、王进、黄新霞、向磊、许凤蓉、淳敏、刘飞

3

“服务地方 综合育人 突出创新”——学前教育一流本科专业建设的探索与实践

田萍、于娜、童安、郑传芹、周勤慧、彭俭、段晓娅、邓易

4

大学英语线上线下融合式教学模式探索与实践

齐雁飞、明安云、陈梅、任泽湘、杨鸿、肖鸾

5

地方师范院校思想政治理论课“13333模式”的探索与实践

杨鲜兰、党家政、郭萍、田正波、王君、张斯民、李媛、胡文江、尉英、彭川  

6

劳动最光荣---劳动教育课实践育人探索

张斯民、金超、吴建军、刘飞、周进芳、孙文、周红莉

7

文化传承背景下武当武术教学改革与创新

周明进、肖嵘、周锦锋、陈蔚、刘大伟、张俊杰

8

党建引领，强基固本，培养有情怀的优秀乡村教师

郑传芹、郭顺峰、夏小林、高长丰、郑航月、姚炎昕、周勤慧、段晓娅

9

绘声绘色：图像时代面向地方文化传统的文学教学模式构建与实践

赵崇璧、徐春、潘龚凌子、江艳丽、郝文华、敖运艳

10

“思政引领、双线融通、持续改进”教师教育类课程教学改革探索与实践

姚炎昕、夏小林、李光、郑传芹、曾跃霞、李江、彭娟、郑航月

11

数学建模竞赛引领下的数学与应用数学专业课程教学改革探索与实践

袁力、覃晓琼、赵雪漪、黄朝凌、张子尧、王汝慧、何士元

12

“乡村情怀、双线联动、多科融通”——卓越乡村小学教师培养模式探索与实践

夏小林、李光、郑传芹、姚炎昕、郭顺峰、曾跃霞、李江、彭娟

13

“三技三展三创”书法专业实践模式探索

黄振东、王刘涛、任自玲、闻博

14

创新引领，研教互促，赛练结合：提升师范生汉字书写能力的研究与实践

曹国军、高常、闫冬雪、王刘涛、闻博

15

省级混合式一流本科课程《学前儿童健康教育》课程建设与实践

彭俭、郑传芹、童安、姜浩、于娜、李梦阳

16

“文旅融合、学岗交替、三级进阶”旅游人才培养模式构建与实践

廖兆光、朱艳梅、陈丽华、郝丹璞、崇慧、王道国、南曙光、吴小红