各相关学院:
经研究,学校定于2020年10月-11月举办第三届师范专业大学生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛目的
以赛促学、以赛促教、以赛促研,发挥竞赛对提高职前教师教学技能的引领示范作用,培养一批具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学专业能力的优秀教师后备力量。
二、组织领导
1.学校成立竞赛领导小组,统筹赛事组织。
领导小组名单如下:
组 长:陈 俊
副组长:王 进
成 员:(按姓氏笔画排序):
王 进 王绍明 王道国 邓乐斌 孙 勇 肖 嵘
陈 梅 李新锋 郑传芹 郝文华 黄新霞
2.领导小组办公室设在教务处,李新锋兼任办公室主任。
3.相关学院成立竞赛工作小组,负责组织本学院初赛,后期培训与提高,推荐参加校赛决赛选手。
三、竞赛分组
竞赛分文科综合、理科综合和体育艺术三个组。其中文科综合组含小学语文、初中语文、小学英语、初中英语、道德与法治、初中历史6个学科;理科综合组含小学数学、初中数学、小学科学、初中物理4个学科;体育艺术组含小学体育、初中体育、小学音乐、小学美术、学前教育等5个学科。
所有学科命题主要依据教育部最新颁布的各学科课程标准,不指定教材。
四、参赛对象及名额分配
参赛学生为我校师范专业本科三/四年级(含专升本学生)和专科二/三年级学生。小学学科决赛参赛名额按照师范类专科生人数比例分配,初中学科决赛按照每个学科2名学生进行分配。
名额分配如下:
序号 |
学 院 |
参赛配额 |
参赛学科 |
1 |
教育学院 |
10 |
小学语文3人、小学数学3人、学前教育4人 |
2 |
文学院 |
7 |
小学语文5人、初中语文2人 |
3 |
数学与计算机科学学院 |
6 |
小学数学4人、初中数学2人 |
4 |
外国语学院 |
6 |
小学英语4人、初中英语2人 |
5 |
物理与电子工程学院 |
2 |
初中物理2人 |
6 |
化学与环境工程学院 |
1 |
小学科学1人 |
7 |
历史文化与旅游学院 |
3 |
道德与法治1人、初中历史2人 |
8 |
艺术学院 |
4 |
小学音乐2人、小学美术2人 |
9 |
体育学院 |
3 |
小学体育1人、初中体育2人 |
五、竞赛安排
竞赛分初赛和决赛两个阶段。具体安排如下:
初赛(10月4日—10月25日)
由各学院自行组织。各学院举行初赛时,建议从选手的专业基础知识、教学设计(含课件设计)、临场应变能力、普通话、课堂教态、教学方法与技巧、课堂组织与掌控、板书等方面进行多角度考察,让优秀选手脱颖而出;建议初赛内容比照决赛内容。初赛结束后进行成绩排序汇总并填写附件1,附件1加盖公章后于10月28日前报教务处张洋老师(联系电话8846133)。
决赛(11月15日前)
决赛按照竞赛分组进行,决赛时间地点另行通知。
六、决赛内容
决赛包括教学设计、课件制作、即席讲演、模拟上课•板书四大内容。
(1)教学设计+课件制作(30分):选手根据现场抽取的试题,在机房里按照课程标准进行1个课时的教学设计和多媒体课件制作(机房断网,但提供一定素材包)。此两项用时120分钟。由评委集中单独打分。
(2)即席讲演(20分):选手根据现场抽取的题目,准备5分钟后进行即席讲演(时间3分钟),讲演题目主要是与学科教学相关的案例分析。
(3)模拟上课•板书(50分):选手根据自己制作的教学设计,运用自己制作的课件,在比赛教室按指定内容进行模拟上课•板书(时间10分钟),模拟授课要求完整呈现导入→讲授新课→提问→板书+多媒体课件演示→课堂小结→布置作业等教学环节。教室内有相同专业的大一学生作为模拟学生配合上课。
(2)(3)两项由评委现场打分。(英语学科要求全英文授课和讲演)
评分细则参见附件2:汉江师范学院师范生教学技能竞赛评分标准。
七、评委组成
决赛在文科综合、理科综合和体育艺术三个组分别设7名评委,评委由学科教学论老师、教研机构教研员和中小学(含幼儿园)优秀教师组成。
八、奖项设置
本次竞赛分组进行评奖。
文科综合组设一等奖2名,奖励学生800 元;二等奖4名,奖励学生500 元;三等奖4名,奖励学生300元;优秀奖9名。
理科综合组设一等奖1名,奖励学生800 元;二等奖2名,奖励学生500 元;三等奖2名,奖励学生300元;优秀奖7名。
体育艺术组设一等奖1名,奖励学生800 元;二等奖2名,奖励学生500 元;三等奖2名,奖励学生300元;优秀奖6名。
以上奖项均由学校颁发荣誉证书。
九、其他事项
相关学院竞赛负责人和参赛选手要加入汉江师范学院第三届师范生教学技能竞赛群(群号:826209573),后期信息公布和变更,将通过该群及时发布。
附件:1.汉江师范学院第三届师范生教学技能竞赛初赛成绩排序汇总表
2.汉江师范学院师范生教学技能竞赛评分标准
教 务 处
2020年10月4日