为推进“人工智能+教育”应用，深化师范生培养模式改革，7月1日，校党委副书记、校长肖德，党委常委、副校长吴冰带领教务处、质量管理与教师发展中心、教育数字化建设与管理处、教育学院、人工智能学院及郧西县教育局相关负责人、骨干教师一行，赴安徽省阜南县亲情高级中学开展专题考察。阜南县亲情高级中学副校长王重鼎热情接待并陪同考察。

考察团队实地走访校园，走进课堂一线与师生面对面交流，直观感受AI技术对传统授课模式的改变。亲情高级中学将智能教学系统深度融入教学全流程：课前通过学情数据采集定位学生知识薄弱点，为教学设计提供精准依据；课中依托智能终端实现互动答疑、随堂检测、即时反馈，让教师能动态掌握全班学习进度；课后系统自动生成个性化作业与拓展资源，针对不同层次学生匹配相应的学习路径，真正实现“一人一策”的因材施教。

 随后，双方召开座谈会。肖德对阜南县亲情高级中学聚焦留守儿童教育需求，依托大数据与人工智能技术破解师资难题、提升办学质量的实践成效给予高度评价。他表示，希望双方以此次考察为契机，进一步深化校校协作，在师范生实习实训、就业等领域加强合作。

该校教师发展中心负责人介绍，智能系统提供精准的学情数据与标准化教学资源，能够有效弥补青年教师教学经验的不足，助力其快速适应教学岗位；与此同时，教师从繁杂的备课、作业批改等事务性工作中抽身，得以将更多精力投入到个性化辅导、思维引导与情感关怀中。作为服务留守儿童的寄宿制学校，“亲情育人”是贯穿办学始终的核心理念。学校秉持“知孝为亲、知理为情、知信为人”的育人理念，教师全程陪伴学生学习生活，在学业之外关注学生行为养成与心理成长。技术提效与情感育人相辅相成，既保障了教学质量，也守住了教育温度。

会上，双方围绕学校教学管理、智能时代学校基础教育服务能力提升、师范生培养改革、AI技术对教师职业发展的影响等议题展开研讨。

   据悉，阜南县亲情高级中学位于阜南县王店孜乡，距城区较远，是一所以解决留守儿童教育问题创办的民办寄宿制高中。面对师资力量薄弱、教师流动性大的现实困境，学校以AI技术赋能教育教学，办学质量实现稳步提升，连续多年产出阜南县理科状元，多名学生被清华大学录取，其智慧课堂改革入选《中国教师报》2024年“全国课堂改革十大样本”。