各二级学院：

根据《关于举办首届湖北省高校教师创新大赛的通知》要求，学校决定推荐校内教师参加“首届湖北省高校教师教学创新大赛”。现将有关工作通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新 打造一流课程

二、大赛目标

（一）落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。

（二）推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”，推动教授走进本科生课堂，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，成为德高、学高、艺高的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。

（三）推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务高校教育教学。

（四）强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。

（五）引导分类发展。引导各类高校顺应高等教育普及化时代的多样化发展趋势，适应信息化时代的教学新要求，结合教师教学发展的不同特点和发展实际，推动高校教师队伍建设分类发展。

三、参赛对象及比赛分组

（一）参赛对象

学校在职或正式聘用教师，原则上主讲教师近五年主讲参赛的本科课程应在3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1 名主讲教师和不超过3 名团队教师。以团队形式报名的，每个团队计为1项，占1个参赛名额。参赛教师只能选择一种形式参加一项比赛。

四、材料要求及报送时间

所有申请参加省级教学创新大赛的教师及团队应按要求提交以下材料：

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件3）。

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色（详见附件4）。

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教学理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用价值。课堂教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

上述申报材料及学院汇总表（附件5）纸质版（须学院相关领导签字并加盖学院公章）各1份，于12月22日下午5:00前由学院提交至教务处（艺B303），电子版材料发送至1738314380@qq.com。

五、参赛教师选拔

学校组织校内外专家对参赛教师的成果报告等材料进行评审（评审结果占总成绩的30%）；并组织专家对所有参赛教师进行现场答辩（现场答辩结果占总成绩的70%）。现场答辩需说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。现场答辩时间不超过20分钟。

现场评审拟定于12月26日上午9:00在文B405教室举行。具体标准参照湖北省高校教师教学创新大赛评分标准（详见附件2）。根据选拔工作专家评审情况，确定推荐参加省高等学校教师教学大赛参赛名单。

六、其他事项

（一）学校推荐名单确定后，参赛教师须提交课堂教学实录视频及相关材料。学校将统一安排录制教学视频工作，课堂教学实录时间和要求另行通知。

（二）全国高校教师教学创新大赛将列入教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单。各教学单位应认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

（三）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格，参赛者自行承担相应责任。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方享有网络传播权。

（四）未尽事宜，学校将以补充通知形式予以明确。

联系人：朱树立 电 话：8846133

附件：1.关于举办首届湖北省高校教师教学创新大赛的通知（含评分标准）

      2.首届湖北省高校教师教学创新大赛申报书

      3.首届湖北省高校教师教学创新大赛课程教学大纲

      4.汉江师范学院教师教学创新大赛信息汇总

                                                             教务处（教师教学发展中心）

                                                                  2020年12月10日