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【教学研究】关于公布2025年教学改革研究结题项目的通知
时间:2025-07-10  来源:  供稿人:   浏览:

学校各单位:

根据《关于做好2025年教学研究项目结题验收工作的通知》(教〔2025〕25号)要求,经项目组申请、二级学院审核、学校评审、教学指导委员会审议,公示后无异议,《通识教育视域下应用型本科院校公选课教学改革研究》等34个项目获批结题,结题日期为2025年7月5日,现予公布。

附件:教学改革研究结题项目汇总表

                                                       教 务 处

                          2025年7月9日

附件

教学改革研究结题项目汇总表

序号

立项编号

项目名称

项目

负责人

项目成员

备注

1

2016428

通识教育视域下应用型本科院校公选课教学改革研究

严桂林

王绍明、陈爱梅、陈  芳

柯昌盛

省级

2

2022460

现代产业学院视域下“四融四阶”分层递进式实验教学体系的探索与实践——以“仪器分析实验”为例

章平平

丁宗庆、施治国、唐传球

张泽志

省级

3

2018A07

“全人”教育理念下地方师范院校英语专业人业培养的体系重构与模式创新——以汉江师范学院为例

何建友

刘  鹏、李  新、江金波

校级

4

2019C01  

英语专业“课程思政”的路径探索——以“综合英语”核心课程为例

冯晓华

陈  梅、杨  铭、杨  鸿

校级

5

2019C17

“模拟授课”在小学语文教学法课程中的应用研究

赵  晶

谢忠凤、郑  芳、尹  珩

校级

6

2020B01

“课程思政”视域下对中小学课程教学和思想教育的反思与建构

袁  丽

蔡贤富、杨  芳、周春雨

江艳丽

校级

7

2020C04

课程思政视域下小学教育原理课程的教学探索与实践

刘美辰

夏小林、李  江、姜  浩

田小军

校级

8

2020C07

新时代大学生的爱国主义及培育模式研究

邓  易

童  安、于  娜、彭盈悦

孔国欢

校级

9

2020C08

“互联网+教育”背景下非遗文化在高校中活态传承的创新研究——以恩施扬琴为例

柯  晨

肖  锋、康  平、李  丽

龚光红

校级

10

2020C25

体育专业学生理论学习能力培养的“智享”在线教学平台设计与应用

王  娇

肖  嵘、何宜忠、郭东阳

宋国强

校级

11

2021C10

师范类专业认证背景下小学教育专业音乐课程体系改革研究——以汉江师范学院小学教育专业为例

李博丽

彭  俭、姚炎昕、陈  懿

校级

12

2021C12

学科融合语境下地方高校复合型传媒人才培养模式研究

黄  琴

胡忠青、戴文雄、叶艳芳

高  常

校级

13

2021C13  

“基于地方传统文化特色的校本课程开发与研究——以汉江师范学院音乐学专业舞蹈课程为例”  

刘  畅

田  萍、康  平、柯  晨

王琛睎

校级

14

2021C14

三全育人背景下高校师范教育美术类课程改革研究

张晓岚

腊国庆、贾  蕾、孔国欢

校级

15

2021C25

压力视角下大学生考试作弊的归因与治理研究

吴  兵

陈爱梅、王明进、周  玲

校级

16

2021C29

立德树人基准下地方师范类高校心理学课程思政体系的构建——以汉江师范学院为例  

郑江翠

夏小林、郑航月、高长丰

孙  荣

校级

17

2022B12

湖北民歌融入“合唱排练”课程的教学实践研究

邓欣闻

向  磊、李  丽、王琛睎

刘梦帆

校级

18

2022B13  

中学历史新教材对历史专业教学改革的启示研究

徐  姣

王道国、王洪军、钟  俊

杨得实

校级

19

2022B17

基于OBE理念的学生工程实践能力提升研究——以汉江师范学院为例

王超然

张建猛、周  鹏、刘  锋

於  雯

校级

20

2022B18

地方戏曲在高师音乐教育中的传承与实践探究——以汉江师范学院为例

高世云

许凤蓉、康  平、刘  畅

顾  萍

校级

21

2022J06

核心素养导向下的初中语文“教-学-评”一致性研究

崔  婧

王佳佳、尤  青、龙湘玲

胡  琼

校级

22

2023A03

提升数学师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)能力的应用研究

李俊华

李  岱、袁  力、赵雪漪

张依淼

校级

23

2023B02

“人工智能+新工科”背景下地方院校人才培养模式研究——以信息工程专业为例

於  雯

王明秋、段文群、吴兴宏

张建猛

校级

24

2023B05

教育数字化视域下大学英语教学模式创新与实践

方  照

齐雁飞、杨  鸿、蒲轶琼

余  婷

校级

25

2023B06

高校中国画“导师制+课堂制”双驱教学模式研究

王耀辉

黄新霞、普晓敏、刘宇家

朱玉洁

校级

26

2023B09

地方高师院校器乐合奏课程“舞台化”创新研究

魏珊珊

李博丽、陈  懿、潘雨桐

校级

27

2023B11

师范专业认证背景下地方院校实践课程体系探索与建设

李  娜

王绍明、李晓奇、吴晓莉

汤海潮

校级

28

2023B13

基于OBE理念的课程思政教学设计实施路径研究——以《公司战略与风险管理》课程为例

纪晓萌

盛爱辉、李文璟、向  薇

朱文岚

校级

29

2023B19

基于OBE理念下的汉江师范学院健身健美课程体系探索与实践

李雨莹

滕凤仙、张  舒、王  娇

张若宇

校级

30

2023B20

智慧课堂环境下大学英语课堂投入度及影响因素研究

余  婷

龚春芬、许明菊、肖  鸾

方  照

校级

31

2023B22

AIGC与影视创作类课程教学的融合

赵江南

戴文雄、郭  成、胡丹琪

校级

32

2023B23

专业认证背景下大学公共体育课程改革研究-以汉江师范学院为例

刘  涛

郭  萍、肖嵘  、尹  上

张小庆

校级

33

2023B29

体医融合视域下体育院校运动伤害防护与急救课程教学的改革研究  

周  琳

潘  成、余启超、田沛源

校级

34

2023J01

基于项目式学习推进中小学数学活动课教学能力提升

张依淼

鲁荣章、陈莉莉、贺  伟

校级

 

 


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